明明面前这个不过还是个少年人，温温柔柔的样子看着也十分好相处，可就是他一副谦和有礼的样子看着你，你顿时就觉得自己说什么都不合适了。

班主任拉了张椅子，请人坐下。

然后理了理思绪，该夸的夸，该说的还是说了。

沈南知一边认真听着，一边看着手里零分的试卷。

从头看到尾，笑意止不住地从脸上漫到了眼里。

“老师，晚晚虽然没有按常理将题目做对，但我觉得晚晚很有自己的想法，小孩子善于发现和想象，是件好事，我觉得不应该扼杀，循规蹈矩地去约束她的大脑，不过老师放心，我们做家长的会加以正确引导的。”

一番话，说得老师无话可说。

挨着沈南知椅子旁站着的陆听晚听到沈南知的话，一双大眼一瞬不瞬地盯着他。

就跟觅到了知音似的。

显然，沈南知和陆延修完全不同的教育方法，得了陆听晚的欢心。

感觉到陆听晚在看自己，沈南知侧头看向了他，朝她微微一笑。

那眼神，像是两人间有了什么小秘密般，可亲又可爱。

两人之间的距离，一下子就拉近了。

“那就你们做家长的多引导引导她，家庭教育也很重要，听晚刚转学到这儿，肯定也有很多地方不适应。”

“会的，平时还需要老师多帮忙照顾照顾。”

“应该的。”

见两人聊得差不多了，陆听晚这时插话道：“老师，我想请假。”

“请假？”老师将目光从她身上移到了沈南知的身上。

沈南知却是笑着看着给他打眼色的陆听晚，而后开口：“老师，我替晚晚请个假。”

于是，一分钟后，沈南知就拉着陆听晚出学校了。

“晚晚请假，是有什么事吗？需要我帮忙吗？”沈南知问。