比赛开始后，光宇小学集五人之力的右路防线，虽然在一定程度上限制了李琦的左路突破，但与此同时，他们的中路和右路区域却不可避免的出现了大量的空当。

上半场第6分钟，李琦前场左路拿球遭遇三人围抢后，果断的将球传向中路接应的牛健壮。

由于牛健壮在此前的比赛中很少参与进攻，导致宋志博完全忽视了他的进攻能力。

于是，直到牛健壮带球杀到禁区前沿，才有两名防守球员上前进行干扰。

面对双人夹防，牛健壮立刻向禁区右侧的空当送出一记直传。

与此同时，一直游弋在右侧大禁区角附近的沈德林，迅速启动杀向足球滚动的方向，然后抢在对方后卫完成封堵之前将球射向了球门左上角。

守门员虽然在第一时间扑向了球门左侧，但是身高比站又显得他却只能眼睁睁的看着足球飞入自己把守的大门。

原本，宋志博以为只要能够限制李琦的边路进攻，便能极大的削弱山城小学的进攻实力，可他万万没想到的是，此前极少参与进攻的牛健壮，竟然直接主导了这个进球。

…………

早在去年国庆节的时候，刘霄威便认定体能充沛、反应敏捷的牛健壮，决定有能力成为华夏乃至整个亚洲最优秀的中场。

牛健壮加入球队之后，刘霄威便根据中场“全能却不专精”的位置属性，为其制定了具有针对性的训练计划。

在基础技术强化技能的辅助下，如今的牛健壮已经从最初的中场屏障，成长为初具雏形的中场。

事实上，刘霄威之所以让牛健壮在之前的比赛中刻意隐藏进攻能力，正是为了防备宋志博在决赛中设置专门针对李琦的防守策略。

如今，在后场布置重兵却先丢一球的光宇小学，顿时陷入了进退两难的境地。

如果继续“围剿”李琦，便无法有效遏制牛健壮的后排插上如果将协防李琦的后腰调回中路的话，己方的右路防线很可能被李琦打穿。

而且，即便能够成功限制对方两大核心的进攻，光宇小学还要设法敲开对方球门才能挽回落后的局面。

无奈之下，宋志博只得将位置偏左的中后卫前提改打三后腰，以便帮助队友协防牛健壮的后排插上。

同时，进攻时多打对方后卫身后的空当，以便发挥董峰志的速度优势。

…………

宋志博的调整虽然在一定程度上限制了牛健壮的后排插上，但在张翔被牛健壮死死缠住，光宇小学其他球员很难准确将球输送到对方防守空当的情况下，董峰志的速度优势根本没有用武之地。

而山城小学这边，面对“四人围剿”的李琦虽然很难发挥自己的突击能力，但是已经初步具备“阅读比赛”能力的他，却总是在遭遇包夹之前将球转移到防守相对空虚的区域。

上半场第16分钟，在前场遭遇包夹的李琦毫不犹豫的将球传给拉边接应的牛健壮。

牛健壮接球后立刻向前推进，当对方两名后腰上前阻截之际，便将球传给了上前助攻的右边卫丁浩然，然后斜插向右路随时准备接应。

丁浩然在此前比赛中的表现虽不如李琦那般耀眼，但是已经拥有级能力的他，却也是本次比赛最佳边卫的有力竞争者。

丁浩然接球之后便沿边线向前突破，当他来到右侧大禁区角附近遭遇阻挡之时，立刻将球传给了过来接应的牛健壮。

与此同时，原本埋伏在禁区弧顶地带的沈德林，则是迅速插向了禁区左肋的空当。186186zxs