四书五经乃是治学之根本，生前，温祈虽已学过四书五经，但不同先生对于四书五经的见解不尽相同，该当博采众长，他又从未与人切磋过，不知自己的深浅，且他并非好高骛远之辈，遂央喻正阳从四书五经教起。

喻正阳难得见到如此好学的后生，自是倾囊相授。

但由于他不懂温祈之言，温祈有何疑问，或是有何见解须得写下来，以致于教学进度并不算快。

不过这仅仅是相对于温祈的底子而言，若是换作尚未开蒙启智的黄口小儿，他得先教授《千字文》，《三字经》……待其识得一定数量的汉字之后，方能教授《论语》。

遥想当年，丛霁尚是一满身奶香的幼童，时常调皮捣蛋，使得他头疼不已。

待丛霁长大些，整个人便沉稳下来了，过于早熟，反是令他偶尔会怀念调皮捣蛋的丛霁。

丛霁丧母不久，他这个太子太傅便被罢免了，不得踏入宫中一步，他辗转得知丛霁过得并不如意，可是他却无能为力。

六年前，再见到丛霁之时，他正在自己创办的书院内教授《诗·召南·采蘩》，而丛霁一身便服，含笑道：“太傅，许久不见，朕见太傅风采依旧，很是欢喜。”

丛霁之恶名如雷贯耳，他只当是以讹传讹，全然不信。

但眼前这个一身阴郁，隐约带着血腥味的丛霁却逼得他不得不信。

丛霁又道：“太傅可愿重返朝堂，做朕的左膀右臂？”

他习惯了闲云野鹤的日子，不愿再为官，遂拒绝了丛霁的好意。

这之后，丛霁时而会来书院，安静地坐于其他学子中间，听他讲学。

三日前，丛霁前来拜访他，恳请他能入宫教授一鲛人。

丛霁遍寻鲛人一事兴师动众，他自然知晓，但对于丛霁这一要求却是百思不得其解，遂直言不讳地道：“于你而言，鲛人不过是珍馐美馔而已，为何要我教授其学问？”

“他并非珍馐美馔，而是可造之材，不该无辜丧命于朕之口腹。”丛霁期待地道，“朕欲要将他打磨成一代名臣，望太傅能助朕一臂之力。”

据闻鲛人百岁便能化出双足，口吐人言，仅发色、瞳色、肤色以及食性与凡人有异。

但是自太/祖开国以来，从未有鲛人入仕，连考科举的鲛人都无。

前朝亦无鲛人入仕之记载。

听闻此言，他不由吃了一惊，继而甚为好奇丛霁口中的那个鲛人究竟资质如何，遂应下了。

见得温祈之后，温祈礼仪周正，教他心生好感。

一上午过去，他又知温祈才思敏捷，善于举一反三。

或许这温祈当真能如丛霁所愿，成为一代名臣。

他收起思绪，随即放下了手中的《论语》。

温祈原以为凭借自己之才学纵然中不了一甲，二甲应当如同探囊取物。

但经过喻正阳这一上午的讲学，他却突然意识到自己太过自大了，自己腹中的才学粗浅不堪。

他乍见喻正阳放下了《论语》，战战兢兢地道：我有何处惹先生不悦了么？

喻正阳笑道：“你并未惹我不悦，已是用午膳的时辰了，待用罢午膳，再继续讲学罢。”

温祈这才发现午膳早已被放置于桌案之上了。

他不好意思地道：是我耽误先生用膳了，对不住。

“无妨。”喻正阳笑道，“我们一道用膳罢。”

先生且先用膳罢。温祈适才将鲛尾放于盛了海水的木桶之中，整副心思全在书本之上，如今他却顿觉上身的肌肤很是难受。

他从木桶中一跃而起，钻入池水中，游曳一番，肌肤被彻底滋润后，才觉得舒服。

而后，他游至池畔，朝着一旁的内侍做了个手势，内侍会意，将他的那一份午膳端了来。

这午膳中又有海草，碧绿细软，与之前的海草略有不同。

他将海草吃尽，才去吃香煎鱽鱼、炭烤海鳗以及银鱼蒸蛋。

鱽鱼、海鳗、银鱼全数是稀罕物，他仅在书中见过。

他吃得肚腹浑圆，约莫半盏茶后，方从池水中探出首来。

一探出首，他便瞧见了丛霁，丛霁身着朝服，应是堪堪下朝。

丛霁正与喻正阳闲话，闻得动静，径直行至池畔，低下身来，抹去温祈面上的海水，继而关切道：“如何？你可有所得？”

温祈坦白道：温祈愚钝，对于喻先生所讲似懂非懂。

“你毋庸焦急。”丛霁回忆道，“朕初次听太傅讲学之时，非但连一字都听不懂，还趁太傅不察，往太傅后襟放了一只蛐蛐，气得母后打了朕的手心，朕从未挨过打，既伤心且难过，哭着问母后自己为何要听太傅讲学，如此枯燥无趣，又气得母后三日不曾理睬朕。朕那时候方才三岁，志向是成为一名纨绔。”

温祈端详着眼前的暴君，全然无法想象暴君的调皮模样，更无法想象这暴君曾经的志向是成为一名纨绔。

丛霁续道：“为了讨母后欢心，为了不被母后责罚，朕不得不耐着性子听太傅讲学，时日一长，朕终是从其中得出了趣味。为人者，从呱呱坠地至垂垂老去短短数十载，踏不遍千山万水，欣赏不了种种瑰丽景致，亦体味不到各族风土民情……但书籍之中汇集了前人智慧及其所见所闻，你能从中汲取养分，丰富内心，亦能一窥或许穷尽终生都无法得见之事物。”

温祈闻言，不禁恍惚，这一番语重心长之言为何会出于这暴君之口？