帝国时代2、红警2这些即时策略游戏，需要玩家不停操作，积累优势，最终打败对手。一局打完确实很舒服，但在整个流程中，最爽的地方，“英雄王”觉得应该是看到最终统计结果的时刻。

青瓷科技是把中间的过程去掉，让玩家可以做些别的事情。到了时间之后，直接给玩家看结果。

这样的乐趣当然不如手把手打出来的好玩了。但胜在量多，能一直赢下去。

就在这时，有个和他一个班的同学，对他说：“唉，你别发呆等时间啊！那多无聊？中途打点别的游戏！我觉得打共和国之辉特别爽。”

“英雄王”愣了下，问道：“两个游戏一起打？”

“当然一起打了！这两个一起玩，特别刺激！”那同学推荐自己的大发现。

“你不觉得共和国之辉不平衡、做得烂，中国太弱之类的么？”英雄王问。这是他第一次和人在现实里讨论自己的作品。

谁都不知道这学生就是“共和国之辉”的作者，那同学也不知道，气道：“你玩过共和国之辉没？多爽的游戏？怎么做得不好了？人家免费做的，你还挑三拣四？”

英雄王的心脏都跳快了许多，这是他第一次在现实中听到向着他的话。

“英雄王”旁边有个小青年，眯着眼睛，叼着烟说：“小兄弟，你是原版的红警2玩家吧？”

接下来的话就反差大了：“我和你说，要有觉悟，红警2这游戏不向着咱们。共和国之辉这游戏不管做得怎么样，是中国人做的，和空战先锋表达的意思差不多。你要没玩过。就玩一局试试看。配合着玩确实蛮好玩的。”

“英雄王”这才明白，原来还是有人喜欢他的作品的！只是这些人没有给他发邮件而已。

心中的不满一扫而空，没有了对青瓷科技的怨恨。对游戏也就更加投入了。很快要到下机的时候，“英雄王”选择了一个六个小时的空战学说留着研发。

这样子。他晚上回到家，还能再玩一玩。他学习压力不大，本身就是职高学生，没有高考压力，有很多的游戏时间。

出了网吧，他突然想起来还没买游戏，赶紧回去给账户充了十个游戏币，别到时候上不去就尴尬了。他知道那个六个小时的科技是个钩子。但还是自愿栓了上去。

职高的师资力量不强，课都不难。老师在台上说得很生硬，他听着听着就分心。开始想着空战先锋。

他从小就玩游戏，总感觉别人设计的游戏有种种问题。帝国时代1那会，他就在作业本上写写画画，设计他心目中的帝国时代。然后是英雄无敌、盟军敢死队

他曾经把自己的设计给同学看过，但别人都没耐心看完整，少有认同。直到红警2出现，他知道了这回事，终于能够把纸上的设计。修改成真了。

看到游戏就想改，已经成了他的老毛病了。空战先锋也是如此。虽然只玩了一个小时，但却让他生出了很多想法。

“我要是王不负。我就会这么做游戏”他想到这里，瞄了眼前座的一个女生，他要是王不负的话，就先把这个女生追到手，再做游戏

他当然不是王不负，不管是追女孩，还是对空战先锋的想法，都不太可能实现。但比起无聊的课堂，幻想一个好玩的游戏更有趣些。

于是。他就又在纸上写写画画了。

他依照想象，给空战先锋增加了更多的内容。在强电磁情况下如何交战、强辐射的战场、飞上四万米高空的战机对战术的革新反正不能实现。不如想得天马行空一些了。

一个下午过去，他没怎么学习。却弄满了两页纸。

等他放学回到家，就开了电脑。父母指望他接手家里的小生意，不怎么管他的学习。这也是他能做出“共和国之辉”的现实基础。

他先上空战先锋点了点，不知怎么的，又想到了那些设计。

青瓷科技经常会采用玩家的想法，这是出了名的。说不定他的想法，也能得到重视呢？

抱着试试看的想法，他把下午写的东西打在文档中。对他来说，想出来是很快乐的事情，但做出来就不快乐了。就连重新打在电脑上，他都无精打采的。弄了好几个小时，终于全打在文档上了。

花了这么大的劲，不被采用不是亏了么？为了增加成功率，他给这东西署了名，并且申明这份设计，是“共和国之辉”的作者所做。

寄给青瓷科技的邮箱时，他忍不住有些希翼。要是能引起王不负的重视就好了。

王不负还真知道了。

“共和国之辉”太过火爆，员工们都有所耳闻。值班员工看到“英雄王”对空战先锋的建议，不敢怠慢，打电话给了王不负。