nbsp; “这第一节课很成功啊，索菲娅小姐。”下课后，斯普劳特教授向她祝贺成功地进行了一节对学生探究欲和研究思维有良好拓展和培养的课程。
“教授谬赞。培养孩子们的研究探索精神，是我们霍格沃茨的重任不是么，看麻瓜进步如此神速，上天入地闯月球，恰恰是因为他们的弱才发愤图强，励精图治，通过
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第九十二章:新学期的变形课（1 / 1）霍格沃茨与人造人