六月九号。

中考结束的第二天。

陈今的替身，带着部分公司高管，去了一趟帝都。

参加了一场在教育部内举办的重要会议。

或者说，进行了一场“谈判”。

关于小星学习机的谈判。

说实话，这场谈判进行的颇为艰难。

谈判进行到僵持阶段，一位长者级别的领导，给他做了番思想工作。

但陈今的立场，依然没有丝毫松动。

那就是星海科技的利益，必须得到充分保证！

某些教育专家的“收归国有”的要求，遭到他的断然拒绝。

“既然你说你公司研发小星学习机耗费了上百亿，那好，国家给你补偿两百亿，双倍补偿，这够了么？”

“你还真是一个砖家，两百亿，把星海公司当成了叫花子么？小星学习机的价值超过两万亿！想买断这项技术可以，拿出两万亿来。”陈今讽笑说道。

那位专家被他怼的吐血：“两万亿，你想赚钱想疯了？关乎国家未来前途，关系到国运的产品，你竟然只想着赚钱？你太令人失望了。”

“你是不是对赚钱有什么误解？星海公司投入上百亿，研发这款产品，不是为了赚钱，难道是为了做慈善，幸亏你不是企业家，要是让你去管理一家公司，要不了几天就会被你搞倒闭！”

陈今摇着头：“任何一家公司成立的目的都非常单纯，那就是赚钱第一，顺便改变世界，情怀、大义，那是说给孩子听的，大家都是成年人，请用成年人的方式交流。”

“那你到底想要什么？”另一位专家问。

“我不想要什么！而是问你们想要什么？想要小星学习机，可以，掏钱过来买，给你们一个优惠点的价格想要小星学习机的技术，可以，掏钱购买各位请用商业的方式，与我进行交流。”

“钱钱钱，你钻到钱眼里去了么？难道不能为国家、为民族，做出属于你的一份贡献？”那位专家又跳了出来。

陈今腾地站了起来：“抱歉，没法再谈下去了，只要有这位砖家在场，我就不想再谈了，鸡同鸭讲，对牛弹琴，根本无法沟通！”

他直接离开了会议室。

众专家面面相觑，那位专家憋红了脸。

第二天陈今再次进入会议室，已看不到那位专家的踪影了，谈判总代表也换成了一位慈眉善目的官员。

“小伙子，我明白你的意思，现在是商品经济的时代，你的想法没有任何问题，而且你是做高科技的，本身就在为国家的科技发展贡献力量，每一分钱都赚的光明磊落，无可指摘。”

“只是小星学习机这个产品，对国家的影响太大了，对教育体系的颠覆太大了，下一代的教育，更不能出现任何差错。”

“我们知道，小星学习机内的知识点，主要是自然科学方面的内容，对理科类的学生帮助很大，没有触及那些敏感的内容，说明你们是家非常聪明的公司，充分考虑到了一些问题。”

“但要国家允许这款产品，完全掌握在一家公司手中是不可能的，教育部存在的意义，就是监督和监管，确保不出现任何问题，最好的监管，就是把这款产品国有化，由教育专家负责运营好比交通、电力、军事，小星学习机的重要性，已上升到了跟这些领域同等的高度。”

“当然国家会给予一定的经济补偿，星海科技公司也会得到大力扶持，我代表国家保证，绝不会让你吃亏！”

这位官员温言相劝，态度诚恳。

但陈今还是摇头。