返回第一章 新老师(1 / 2)当我有个黄毛妹夫首页

公元两千年,蓝星上的人类就已经知道,人类的大脑开发程度不到百分之二十,为了促进大脑的开发,从而推动人类文明的发展。人类开始了对自身基因,大脑,身体极限等开始了探索,势必要发现大脑那无法开发的百分之八十之中所潜藏的秘密。功夫不负有心人,历经二十余年的研究和实验,蓝星上的科学家们发现,人类的基因有百分之九十用来维持生存和发展,另外百分之十虽然存在于人类身体里面,却处于潜伏状态,潜伏中的基因功能被限制着,这些处于限制状态的基因对于人类没有任何好与坏的影响。

如果把人类比作一个完整的电路,那么基因就是电路当中的开关,这些开关决定了电路整体或部分作用。而人类身体那潜伏的百分之十的基因就像一个个断开的开关,阻断了人类上升的通道,同时也保护着人类,防止他们坠入死亡的深渊。

科学家们向部分国家的领导人公布了这个发现,他们将这种限制称之为——基因锁。

潜藏在身体内的基因锁既然能被发现,那就能被解开。科学家们发现,解开的基因锁不单单让人获得各种各样的能力,同时也让人发生了各种奇奇怪怪的变化。当变化进行到一定程度,他们得到了一个能颠覆人类文明和认知的秘密。就在所有人为这跨时代的突破而欢呼时,蓝星各国为了争夺解开基因锁的“钥匙”发动了战争。

战争越打越激烈,从原先的几个国家扩散到整个蓝星。在战争进行到一定程度之后,战争能否得到的利益已经不重要了。轰,第一朵灰色的蘑菇云如鲜花一般盛开,但这场武力威慑带来的不是和平,而是被轰炸国家所属国人的疯狂与战争的进一步扩大......

核反击,核报复层出不穷,核辐射与环境污染又进一步压缩了人类的生存空间,就在所有人以为蓝星会毁灭于人类自己手上时,战争突兀的停了下来,没有任何征兆,残存的各国的领导人相继宣布停止战争,随后共同签订了蓝星共建条约。

蓝星共建条约有三大主要条款,一,停止战争。二,保护环境,维持蓝星的生态系统,各国共同合作致力于消除核辐射与核污染产生的危害。三,各国按照战争前的领土重新建国和发展。

诡异的是,在蓝星共建条约签订后,蓝星各国发展了九百九十五年至今,没有发生任何一场有过平民伤亡的战争。各国之间的矛盾似乎用了其他的手段进行解决。也不知道,到底人类的良心发现还是有某种存在维护了蓝星近一千年的和平。

人类本应该铭记那段惨痛的历史,但历史却又偏偏由那极少数人来书写。蓝星重建后发展至今,当年的真相已经不再被普通人所知晓,如今的大部分人对于那场战争的描述如下。

存活下来的人类会永远的铭记这场战争,几乎让人类毁灭的一场战争。核武器的使用让几乎所有生物遭受灭顶之灾。其中,也包括人类,这个曾经的蓝星霸主。这场战争开始的原因已经无法考证,活下来的人类只知道,这场战争开始的主要原因似乎和人类的基因有关。除此之外,隐隐有流言提到,这场战争和蓝星上的人类在无尽宇宙中所处的位置有关。为了纪念那场改变整个蓝星的战争,人们将蓝星共建条约签订的那一年称之为环因元年。

环因九百九十五年,夏国,今东省,今州市,盘羽中学,高三五班。

啪啪啪,一米七左右,四十来岁的中年男子站在讲台上,拍了拍手,引起了班上同学们的注意。

他咧开嘴笑笑,露出了一嘴的大白牙,正中的两颗大门牙却不知所踪,只留下了两个黑洞洞的缺口。“同学们好,我叫赵智鸿,你们原来的化学老师兼班主任赵蔚有事回老家哈迩滨了,以后的你们的课由我来接手,希望我们以后可以相处愉快。

啊!突如其来的劲爆消息让同学们猝不及防,看着讲台上那猥琐的中年大叔,与原本的一米八七,带着黑框眼镜,二十六岁帅气儒雅的学者赵蔚老师相比,那叫一个天上一个地下。颜值的巨大差距让班上的同学尤其是女生忍不住发出了巨大的哀嚎,声音之凄惨好比小保底八十二抽歪了自己最讨厌的角色。

咳咳,中年的赵老师咳了两声,笑道:“我理解你们的心情,在长相和身高这一块我确实比赵蔚老师略逊一筹,但教室是学习的地方,你们在这里都是为了学习知识和做人的道理,不管你们接不接受,这都是无法改变的事实。希望你们尽快适应我的教学方式,调整状态,因为我的课是独一无二的,上一次少一次,我相信即使你们毕业十年之后,你们依旧会对我的课记忆犹新。”说罢,他找了半天,终于从一个破破烂烂的盒子中摸索出一根白色粉笔,转身在黑板上写下一串数字,“这是我的电话号码,以后在学习或者日常生活方面有疑问可以找我。”

看着赵老师那自信的微笑,同学们在台下开始了窃窃私语。教室座位(4,3)位于中左的微胖女生对她的同桌道:“心悦,这个老师长的不咋地,但似乎教学很有一手啊,对自己这么自信。”是啊,我们班的化学终于有希望了,以前赵蔚老师上课我光顾着看他那张帅气阳光的脸了,讲的什么内容根本就没过脑子。“你这花痴,我看你是根本没有脑子。”怎么好意思说我啊,至少我不会对着赵蔚老师流口水。”“胡说八道,没有的事。”