作为机械系的学生，叶珠纬在现代的大学时光大都花在了应付着不要挂科上，毕竟那些数理化，一是一二是二，不会就是不会。可读历史就不一样了，历史本就是千人千面的东西，研究起来比埋头看数字有趣多了。

她满足地放下手中的一本地方志，内心感叹原来兜兜转转，自己最适合的专业是历史。

圣方济各的图书馆偌大，藏书量在全国大学里数一数二，学校的老师教授也常泡在此处。比如给她上民俗史课的贾老师就几乎扎根于图书馆中。

前几天她从老师嘴中还套出了不少关于神女传说的消息。

“小叶同学，今日你又想知道什么？”看她贼兮兮地凑到书桌前，贾老师托了托眼镜问道。

“老师，您能不能再说一些关于神女的历史？”

“我知道的已经全部告诉你……”叶珠纬从书包里掏出一大包巧克力，贾老师马上改了口风，“大部分的，不过另外的碎片我还能讲解一二。”

民国时期老师教授的工资很高，但产自西洋的巧克力也不便宜。贾老师最好这口，若不是有一家老小要养活，他说不准会把全部的钱拿去买巧克力。

“神女一教虽然存世数百年，却始终只在兔山一带活动，只在兔山。我只在一份残破的资料里见过他们在兔山以外活动的记载，当时神女尚未归天。”贾老师接过巧克力讲着。

“老师，如果如您所说，神女创造了很多超乎想象的事物，为何神女教教民不用它们攻占天下？或者为何那些事物无一件传世？”

叶珠纬在桌前坐下，掏出写满了字的笔记本。笔记本上记载着她从发现小石碑寻宝诀后所收集到的资料，可以说费尽她一腔心血。

“据说当时神女创造的神物比当时的科技先进百年，对，先进百年。至于固守一处的缘由，未曾有一本书记载过。兴许神女下过某种禁令，采取敌不犯我我不犯敌的态度，嗯，对，可能是态度问题。不过，你的问题犯了个错误误。”

贾老师点了点桌子，饶有趣味地望着面前的学生。

“错误？”

“你在问问题前，已经假设神女创造神物是事实，但这部分历史尚未得到证实。很可能是因为神女本身对教民是神圣的，所以他们会夸大她的功绩和聪慧也未可知。对不对？”

叶珠纬恍然点头，确实如此。

“所以说这些所谓超前的神物，其实只是教民们吹牛吹出来的，怪不得没有一件流传至今，也没有改变当时的科技进程。”

贾老师见她听出了自己的言外之意，欣慰地笑了一下，抬手看了看手表，发现再不回家吃饭老婆就要急眼了。

“老师老师！您查到的神女教在兔山外活动的地点是什么地方？在五江城吗？”叶珠纬急急地跟上贾老师追问道。

“陈玄湖。”贾老师撂下一句便骑上了自行车扬尘而去。叶珠纬望着老师远去的身影，小声地嘀咕着陈玄湖一词。

陈玄湖坐落在五江城东郊，环绕其周的凤鸣山自古乃风景名胜。多少古代文人墨客在那处留下千古名句，亦有不少达官贵人在凤鸣山外峰处设置陵墓。

讲到陵墓，她就想起以前看过的盗墓。会不会在这些墓穴里，也悄悄地藏着什么神秘莫测之物？

外头已经夕阳西下，叶珠纬收拾收拾，登上了一辆三轮黄包车。圣方济各的学生普遍有钱，比起便宜的人力黄包车，更青睐三轮黄包车，开黄包车的师傅们颇有生意头脑，个个都喜欢跑到圣方济各门口拉客。