今日的投影仪居然在那位老师说完下课后还没暗下来。

屏幕上放着商纣王帝辛的画像。

那些学生们的讨论声此起彼伏。

“不是说酗酒也是他的罪名之一吗？”

“不是吧，好像没有这方面的记载，不过根据他酗酒这事，有人说他过度浪费粮食。”

“酿酒需要消耗大量粮食，这也侧面反应当时的生产力不错。”

“说不定是帝辛搜刮上来的粮食，百姓过的苦不堪言。”

……

悬挂的黑屏发出的亮光愈加明显。

只是那亮光持续的时间并不长。

看不见的依旧看不见，看见的心中升起无数猜测。

只是此时，无人知晓这黑屏最后到底会带给他们什么。

————

三日后的投影仪依旧不在早上亮起，但今天亮起的时间又比上次早。

前两次是巳时（9-11点）左右，上次是申时（15-17），这次却是未时（13-15），这时间还不固定。

也不知道在其他时间，后世在干什么，应该也是在上课吧。

不知道他们除了历史课还需要上什么课……

于丽抱着教材走进教室，班长刚要喊上课就被于丽制止了。

“不用，咱们直接开始上课。”

说着她打开了自己准备的PPT。

“同学们，知道今天我们要学习什么吗？”

“周朝周朝。”

“东周。”

“姜子牙。”

“周武王。”

大家陆陆续续喊出了自己的想法。

于丽啪啪啪的鼓掌，“很棒啊同学们，商朝的历史在商纣王帝辛手中结束，接下来我们就要学习周朝的历史了，了解一个朝代，我们需要先了解它什么呢？”

同学们积极回答。

“皇帝的顺序。”

“建国者。”

“朝代持续的时间。”

于丽看向说时间的同学，“大家说的都没有问题，不过我们最先了解的还是一个朝代它具体持续的时间，而周朝它一共有790年的历史。”

同学们：？？？