武后留下沈三问详谈，二人分析利弊。

科举，是一项利国的措施，一度被誉为隋唐时最大的社会进步，影响了中国一千多年。

官本位的时候，选出利君的人，民本位的时候，选出利民的人，打破社会壁垒，创造机会，这就是科举。

巨大的回报引得无数人前赴后继。

隋朝虽有科举，但还是在举贤的基础上，从官吏中选每年所取之仕，能通过科举晋身的人屈指可数。高宗时，更是以科举取高官，而非取普通仕子。

武后想成千古之功，必然要革旧出新，创万世之始。若定下科举取仕之基调，天下仕子出朝堂，便对皇权带着希冀和畏惧，更能对官吏体系的顶端有深刻的认识，不但朝中关系可以纯洁许多，这些仕子也不再亏欠举荐者重恩，没有拉帮结派，朝廷局势也不至于如此紧张，祸患也会少许多。有一层层明确官职体系的约束，有志之士，想往上爬，也能懂得如何行事，才最妥当。

既然没有打算小打小闹，这第一次科举自然得大办特办，认真办。

重担落在了最有想法的沈三问头上。

第一届科举虽然劳累，但这一届人中能脱颖而出的机会也肯定是最大的，这些人以后都会是天子门生。但首先，得从主考官面前走一遭。

第一届大科举许多人不看好，等着看笑话，主考官更不好做，过几届，这一差事会成为许多人梦寐以求的。

恩科定在三月后举行。三月的时间，足够科举的消息传遍大唐，以及大唐多数地方的学子长途爬涉赶到京城。

为了应付络绎不绝的人流，每天的计划都在改变着。长安没办法容纳如此多学子，所以预先将人流按照州县一份为五。洛阳和长安负责大多数，临近州县负责剩下一部分。

考核分为三层。

第一层考核，筛选出认真苦读的人，是否熟读儒家经典，对四书五经中的典故是否有了解。题目也就是填空和释义。虽说读书读得好并不一定就适合做官，但是能够持之以恒的做一件事，注意力和毅力远胜常人，坚定了做官的信念之后，遇到各种问题时，不容易轻易退缩。读书并不要求一个人对儒家经典有多深的理解，需要的是培养一个人坚韧的品性，吃苦耐劳的精神。所以初试，只是踢除一些在读书上下功夫少些的人。

赴科举考核百万之众，第一轮便十去八九。

先前等着看沈三问无法处理这百万人流的人，无话可说。

第二层考核考时政。长安出两到三个选题，考生择一做答，然后多为考官从考卷中选择十分之一不拆糊民送往京师，由京中从三万试卷选择最优的三千份。

第三层考核还未举行，京中却起了哗变。

第二层考核结果尚未公布，滞留京师等地的仕子众多。仕子中流传除了数首唐诗，表达对武后专政的不满。

显然是有人在背后特意挑拨教唆。

如果此言兴起，科举就真是一个笑话了。还没当上官呢，就来议论老大了，谁还敢让你们这些人当官。

王彬也应父亲之邀参加了这次科举。沈三问连忙来找他了解情况，也不知道谁要对付自己，还是对付太后。

“兄弟，这些谣言是怎么起来的。”

王彬：“为什么突然要科举取仕？来了这么多考生，你打算如何收场？第二轮成绩没有公布人心惶惶，公布了也会有些人不满，很容易被煽动。”

那么，应该是世家下的手。

沈三问连忙进宫禀报此事，说明看法了，得让领导拿主意。