返回第26章 你手里的学习机,他眼里的游戏机(1 / 2)某年某村某些人首页

当老四拿到这款学习机的时候,他完全不知道该如何使用它。一开始,他只是随意地摆弄着打字功能,觉得有些新奇,但并没有太多兴趣。毕竟,他只是偶尔练习一下,对三姐送给他的这个学习机并没有特别在意。

其实,并不是这个学习机不好玩,而是老四不懂得如何去发掘它的乐趣所在。恰巧的是,蒋宇航的同学也拥有一台一模一样的学习机。蒋宇航兴奋地告诉老四:“老四,你知不知道,这个学习机超好玩的!我同学就有一个,可以用来打游戏哦!”然而,尽管蒋宇航口头上说得天花乱坠,实际上他自己也并不清楚该如何操作。

面对蒋宇航的热情推荐,老四显得有些不屑一顾。他淡淡地回应道:“既然你都玩过了,那就借你玩几天吧。看看究竟哪里好玩了。”说完,他将学习机递给了蒋宇航,心中暗自期待着对方能够发现一些有趣的地方。

“唉!”蒋宇航深深地叹了一口气,心中暗自思忖道:“还是算了吧,如果现在就把这个东西拿回家,万一被我那个调皮捣蛋的妹妹弄坏了,我老爸非得把我狠揍一顿不可啊!到时候可真是跳进黄河也洗不清了……”想到这里,他忍不住打了个寒颤。

此时此刻,老四正坐在电脑桌前,双手如同蝴蝶般在键盘上上下翻飞、快速敲击着按键,眼睛紧盯着屏幕,全神贯注地忙碌着。蒋宇航站在一旁,无奈地摇了摇头,轻声嘟囔道:“等我到了学校之后,再找机会向同学们仔细打听一下这玩意儿到底该怎么玩儿吧。”

话锋一转,他像是突然想起了什么似的,接着补充道:“我们班上好多同学在上微机课的时候,都会像离弦之箭一般,迫不及待地飞奔向电脑室呢!”说话间,他的眼神中流露出一丝羡慕和期待。

听到这里,老四不禁感到有些疑惑,追问道:“为什么呢?难道是因为你们学校电脑不够用吗?可咱们学校有 50 多台电脑,40 多个学生,可完全够用了。再说了,进入微机室还要穿上鞋套才能上课,这又是为啥呢?真是搞不懂啊!”

“其实吧,只有两三台机器能够连接上网,可以登录 QQ 而已啦。上次上课的时候,就有人用这些能联网的电脑打开了 QQ 的视频聊天功能与社会人士聊天,结果却被负责教授电脑信息技术课程的老师发现了,然后就被老师给拎到教室外面去罚站了哦。后来大家都知道这几台机器可以上网了,于是乎,所有人都想着要抢占那三个座位呢!虽然不能够视频聊天,但至少还可以打字聊天嘛!”蒋宇航如此回应道。

“打字?原来是这个样子的啊?”老四一边打字一边好奇地问道。“可不是嘛!难道你们没有上过微机课吗?”蒋宇航满脸疑惑地反问道。“上过啊,一周只有一节而已,而且还经常被其他老师占用。我们学的都是用数字代码来编制算式,感觉学得晕头转向的,关键是还没有网络。”老四回答道。

“那你们老师教的东西挺多的呢,我们老师大多时候都不怎么教的,上课的时候大家都是自己随便乱点一气。有些调皮捣蛋的学生甚至会把鼠标底下的圆球给抠出来玩耍,结果被老师狠狠地骂了一顿。一旦圆球掉了,鼠标就没法正常使用了。”蒋宇航继续讲述着他们的经历。

时间匆匆流逝,转眼间已经过去了一个多月。这天,蒋宇航怀揣着几张神秘的卡片,兴致勃勃地找到了老四。

"老四!快看呐!"蒋宇航难掩兴奋之情,将手中的卡片递给老四。这些卡片的外壳不知为何已被尽数剥落,他迫不及待地催促道:"快把你的游戏机拿出来插上试试……"

老四接过卡片,仔细端详起来。只见这些卡片大小各异,呈现出鲜艳的绿色调,表面布满了许多黑色的树胶圆点,有些则呈方形。再往下看,卡片的下段与三姐寄回的学习卡如出一辙。老四连忙将学习卡的壳子掰开,果然看到了内部构造相似的卡片。

两人仿佛探险家发现了新大陆一般,眼中闪烁着激动的光芒,那光芒简直比发现了宝藏还要耀眼!他们从未使用过这两个手柄,此刻终于有机会一试身手,心中别提有多兴奋了。

只见其中一人小心翼翼地拿起一个手柄,然后轻轻地将其插入游戏机相应的接口。接着,他又选择了一张较大的卡片,屏幕上瞬间出现了好多游戏,什么"超级玛丽魂斗罗坦克大战"“冒险岛”等等,应有尽有,让人眼花缭乱。两人看着这些熟悉而又陌生的游戏名字,心中充满了好奇和期待。

接下来,他们开始逐一尝试其他的卡片。每使用一张卡片,都会出现不同的游戏,两人玩得不亦乐乎。经过一番体验后,他们一致认为这张大卡片里的游戏内容最为丰富全面。这时,蒋宇航突然说道:"怪不得我同学说只要带上这一张大卡就够了,其他的都很普通。"