上午十一点！开始学习的一天！

斗志昂扬！继续整理二年级上册里我喜欢的课文！

《树之歌》课文内容如下：

杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。

枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。

木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。

银杏水杉活化石，金桂开花满院香。

这首儿歌介绍了不同种类树木的特点。

寓意：帮助孩子们认识各种常见的树木，了解它们的形态特征、生长环境等，激发孩子们对大自然的热爱和对植物的探索兴趣。

同时，通过简洁易记的语言，让孩子们学习和积累关于树木的知识，丰富词汇量。

我：“树之歌写的真好，把较为常见的树木最显著的特征都描述出来啦。”

《拍手歌》课文内容如下：

你拍一，我拍一，动物世界很新奇。

你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。

你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。

你拍四，我拍四，天空雁群会写字。

你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。

你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。

你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。

你拍八，我拍八，大小动物都有家。

你拍九，我拍九，人和动物是朋友。

你拍十，我拍十，保护动物是大事。

这篇课文中的动物形象鲜明，语言简洁明快，富有节奏感，适合孩子们朗读和背诵。

寓意：让孩子们认识不同的动物，了解它们的生活习性和特点，同时也传达了保护动物的重要性。

我：“哈哈哈，我们以前的可不是这样的，我记得我们小孩之间有自己的版本。

好像是，你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。

你拍二，我拍二，两个小孩梳小辫。

你拍三，我拍三，三个小孩吃饼干。

你拍四，我拍四，四个小孩写大字。

你拍五，我拍五，五个小孩敲大鼓。

你拍六，我拍六，六个小孩吃石榴。

你拍七，我拍七，七个小孩穿新衣。

你拍八，我拍八，八个小孩吹喇叭。

你拍九，我拍九，九个小孩交朋友。

你拍十，我拍十，十个小孩站得直。

太久远了，记忆模糊了，我记得我和很多同学一起玩过这个拍手游戏，可是我忘了他们的名字和模样。”

《曹冲称象》课文内容如下：

古时候有个大官，叫曹操。

别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。

大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。

官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”

曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”

有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”

有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”

曹操听了直摇头。